十一年坚守 浇灌音乐之花盛开

　　——吴宁一校“小伙伴”童声合唱团屡屡夺冠的背后

　　“获得小学组一等奖的学校是吴宁一校……”“耶，我们是冠军，我们是冠军！”5月5日，在东阳市中小学生艺术节合唱专场上，当听到教育局基教科胡华芳现场宣布比赛结果后，吴宁一校“小伙伴”童声合唱团成员们兴奋地欢呼起来。杜含琦激动地跳了起来，她的眼里满含喜悦的泪水。前一天她还因发烧，挂吊瓶到凌晨4点，而早上6点50分，她又准时出现在队伍中，和另外42个合唱团成员一起参加东阳市的艺术节比赛。

　　坚持十一年守护“小伙伴”的荣誉

　　夺冠的背后是十一年的默默坚守。吴宁一校“小伙伴”童声合唱团成立于2005年，在学校副校长吴晶和音乐教师张琳的带领下，至今已坚持走过了11年，在东阳市、金华地区乃至浙江省屡获佳绩。2007年，合唱团作为东阳唯一一所小学代表队参加浙江省中小学生首届合唱节，荣获一等奖。吴晶获浙江省优秀指挥奖和优秀指导教师奖，张琳获浙江省优秀伴奏奖。2010年，合唱团再次参加浙江省中小学生第二届合唱节，又夺得一等奖。吴晶和张琳荣获浙江省优秀指导师奖。2015年，合唱团获得金华市中小学合唱比赛一等奖。而这一次，合唱团参加东阳市中小学艺术节合唱专场，又夺桂冠，并被推荐参加金华市比赛。

　　阶梯式培养保证合唱团队稳定

　　夺冠的背后，是阶梯状的梯队培养方式。合唱是一项集体的艺术实践活动，无论艺术和技术方面都有着高度的统一要求。学校成立了两个合唱社团，为学生的艺术成长培育了优良的土壤。一个是声乐苗苗合唱班，以一、二年级的学生为主要成员。每周的学校社团活动时间，音乐教师许越带领着30个学生进行发声练习，唱歌，欣赏歌曲。通过各种有趣的活动，训练学生对音乐的敏锐听觉和理解力，训练他们的音准和节奏感，在练习中培养良好的音乐品质和音乐修养。

　　另一个就是“小伙伴”童声合唱团，以中高段的学生为主要成员。通过声乐苗苗合唱团的铺垫学习，这些学生有了一定的基础。音乐教师张琳和徐萍对这些学生进行长期系统的合唱训练，不断积累演唱曲目，让合唱团成员们努力融合到一起，并且在演出实践中锻炼提高，使合唱队永葆艺术青春和欣欣向荣的生命力。

　　师生用心投入 浇灌音乐之花

　　音乐拥有一种神奇的力量，如春风化雨一般“润物细无声”。因为喜爱音乐，没有一个学生在训练时缺席，即使偶有身体不适也能坚持参加。比赛前一周，合唱团加大了训练强度，每天早上训练1小时，下午训练50分钟。由于天气转热，有学生中暑、发烧，但是都坚持参加了训练。比赛前天，杜含琦发烧了，这个柔弱的小女孩，硬是在挂完吊瓶后，坚持到比赛结束。

　　在比赛现场同样留下激动泪水的还有合唱团领队教师张琳，因为前一天半夜，她的大女儿发烧，未满周岁的小女儿拉肚子。无奈地把两个孩子扔给家人照顾后，她坚持带队参加了比赛。当获知比赛结果后，她留下了既激动又心酸的泪水。

　　张琳在05年合唱团刚成立时，就跟着副校长吴晶学习合唱训练。这学期初，张琳刚结束产假回到学校上班，这时候她的小女儿才3个半月，她马上就和徐萍投入到了紧张的训练中。训练多了，学生难免觉得枯燥。两位教师就想方设法调动他们的积极性，比如分声部来训练，高声部一节课，中声部一节课，低声部一节课。再或者是三个声部来比赛，看看哪个声部的声音最统一和谐，那就可以提早5分钟休息。

　　“学生烦了，你们会想办法解决。那你俩烦了呢？累了呢？”“烦了累了也没办法啊，如果曲子表现得不满意，就得接着练啊！”张琳直爽地说，“跟着吴校长这么多年，我已经中了吴校长的毒了，总不能太差，丢人啊！”简单的话语背后折射出最朴实的情怀。

　　“这次比赛夺冠，我由衷地替她们高兴，不亚于当年自己在省首届合唱节上拿奖！因为见证了手下年轻教师的成长！”学校副校长吴晶激动地说，“尤其是张琳，不仅有很好的键盘功底，能胜任合唱伴奏，而且这次夺冠证明她完全能接过我的棒，独自胜任童声合唱训练了！”