教育专家包祥自然生长教育高峰论坛于艾瑞德成功举办

　　记者 李响

　　4月23日，恰逢第20个世界读书日，北京资深教育专家，包祥先生自然生长教育高峰论坛在郑州艾瑞德国际学校举办，来自全国各地的教育专家和知名校长们汇聚于此，共同庆祝包祥先生从教四十周年，见证自然生长教育魅力。

　　师者之心，是教书育人，更是读书人

　　包祥，资深教育家，现任郑州艾瑞德国际学校总督学。曾经担任省级重点中学校长和民办学校校长达20年之久，是全国优秀校长，中国西部地区教育顾问，中国教育家大会副理事长，世界学堂联盟秘书长、北京电台《名师在线》专访嘉宾。他带着“自然生长”教育理念，已先后走访38个欧美国家、访问300多所学校。著有《教育原来如此美好》、《童年是属于大自然的》《自然生长教育——包祥讲家教八部曲》等著作。

　　今年适逢包祥先生从教40周年，多年来，包校一直在追寻教育的真谛，探索教育的回归之路。在这个过程中，他的教育思想逐渐清晰和明朗，其中的教育理念包括：每个学生都是珍贵的存在——教育应是自然生长;用中国文化办中国学校，用中国方式管理中国学校;教育不能独善其身，应追求兼济天下。透过这些理念，一扇通向教育本真的大门徐徐打开—— 自然化：只有遵循规律，才能做好教育，人文化：让校园成为师生生命成长的精神家园，国际化：“兼容并包”路更宽。

　　《美的邂逅——中国文化的教育启示》由华东师范大学出版社出版，属于大夏书系丛书，该书从中国文化中汲取了教育的原意——中国文化里蕴含着教育，我们的教育来源于中国文化。昔贤有言：“中国文化存，则中国兴”，中华民族的伟大复兴，首先要复兴文化和教育。作者读了大量的名著，对宇宙、自然。人生、社会的最深刻的介绍，可以开启人生的智慧。作者在书中指出：名著里有许多关于教育的论述，告诉我们宇宙人生的规律，人事行为的道理，有对教育规律的揭示。有教育的故事，教育思想，或对教育直接或间接的启示。只有对人类社会发展的透彻理解，才能真正懂得教育。教育就在好书里，在名著里，在中国文化里。

　　督学引领，自然生长教育落地生根

　　作为本次活动的承办单位——郑州艾瑞德国际学校，是“自然生长”教育理念的践行者和实践基地。自建校以来，一直秉承着这一理念，用理想的教育实现教育的理想，让每一个孩子能够尽情舒展、自由绽放。

　　艾瑞德国际学校董事长孙银峰表示：“包祥是当之无愧的教育家!他用全部生命热爱教育!他用真爱，真情为教育奔走呼吁!家教八部曲是包祥先生多年的研究积累，是多年的心愿!相信会为更多的家庭和孩子带来福音!中国有一千个包祥，儿童研究就没有问题，中国教育就没有问题!”

　　执行校长梁辉说：包祥先生是艾瑞德国际学校的创想者、构思者、构建者之一;从学校“自然生长教育”理念至学校八大景观，从“善者因之”的管理思路至“八的奥秘”的班级规划，从思想的高度到呈现的深度，无一不是先生多年行走于教育路途、身体力行与学生相伴、深沉思考得人生感悟的智慧结晶。五年前，包祥先生把自然生长教育从北京带到中原郑州;让艾瑞德学子沐浴着自然生长阳光像花一样绽放，用理想的教育实现教育的理想，引领着艾瑞德师生幸福在教育圣地乾坤大道。

　　活动现场，思想交汇，文化盛宴

　　活动当天，现场座无虚席。在艾瑞德国际学校校长梁辉致欢迎词之后，河南省民办教育协会副会长乔鸿钧、郑州高新区教育局局长徐兵出席并作重要讲话，以及来自北京、南京、深圳、青岛等地的知名教育专家出席并作了主题演讲和高峰论坛。

　　河南省民办教育协会副会长乔鸿钧在讲话中，对包祥先生的教育历程做了宏观的总结与阐述;并用一个个感人至深的与学生、与家长发生的小故事来对教师这个神圣的职业做了诠释。乔鸿钧老先生，虽已古稀之年，但他治学之严谨、对教育理解之深刻，令在场嘉宾和观众钦佩不已。他精彩而睿智的讲话，引得现场掌声阵阵。

　　随后，郑州高新区教育局局长徐兵在讲话中指出，“高新区发展，教育为先。郑州艾瑞德国际学校办学五年来，秉承自然生长教育理念，在高新区民办小学中年轻却位重，先后荣获“河南省优秀民办学校”、“郑州市名优民办学校”，为高新区的教育发展做出了贡献。

　　包祥先生致力于儿童教育40年，身体力行、笔耕不辍、著作频出，既为学校的顶层设计和发展呕心沥血，也为高新区教育的一个“自然生长”教育符号奠基。这个符号，不仅是学校的核心理念，是教育的追根朔源，是对每一个孩子生命生长解读的准确定位，也可称得上是教育思想发展的里程碑。”

　　高峰论坛，思维碰撞，解析教育

　　在梁辉校长的主持与邀请下，河南省民办教育协会副会长、基础教育工作委员会主任乔鸿钧、深圳市龙岗外国语学校校长唐文红、南京莲花实验学校校长李建华、中国国际礼仪学会会长、清华大学特聘教授包超，中国教师报首席记者、《现代课堂周刊》主编褚清源，汇爱教育集团执行董事谷长樱，北大新希望幼儿园园长王艳芳，各教育专家、嘉宾被邀请上台，与包祥先生一道，共论教育，围绕自然生长教育谈书论道。论谈主要议题包括，“学校诞生的文化背景、学校人数、规模和地域人口的关系”、“教育要遵循‘自然律’ 读懂自然、读懂生命”、“童年是属于大自然的，教育应是自然的，而不是人为的”、“校长应是读书人，理想学校要有理想校长”、“学校善者因之的愿景管理”、“给孩子一个起点，给起点一个品质”、“做有故事的教育，办有温度的学校”等。

　　在论谈中，各位嘉宾通过主持人提出不同的问题，针对性拿起话筒畅所欲言，共同分享自己对于教育的理解，并分享了自己的教育经验与教育叙事。同时，也以自己在教育工作中遇到的问题，分享相关经验，为日后教育的发展勾画美好蓝图。

　　其中，北京著名教育专家、世界学堂联盟秘书长包祥为在场观众更加详细解读了艾瑞德国际学校的自然生长教育理念与儿童素养发展的紧密联系，“中西文化相辅成，科学人文共生长。自然生长教育理念是不改变儿童生长路径，尊重儿童、尊重生命的教育。”并现场回答了观众所提问题，以问题和实际例子，进一步阐释教育之道和自然生长教育理念。

　　在活动中的专家讲座环节，中国教师报首席记者、《现代课堂周刊》主编褚清源为现场在座观众做了，主题为《发现圣陶之第三种教学关系》的讲座;深圳市龙岗外国语学校校长唐文红、南京莲花实验学校 校长李建华、山东淄博市爱福生国际学校校长田玉、中国国际礼仪学会会长清华大学特聘教授包超，则分别做了以教育、礼仪等内容为主题的专题讲座，如《“美好教育”——且行且思》《做有故事的教育，办有温度的学校》《论爱心教育——中国国际礼仪培训》《学习成长“三原力”》。

　　聆听过现场讲学的观众都表示，今天的活动不仅对中国文化的教育启示认识更加清晰、更加透彻，更是对“自然生长”教育理念有了更加深刻的理解。

　　包祥先生近几年著作频出，先后著有《教育原来如此美好》《童年是属于大自然的》《自然生长教育---包祥讲家教八部曲》《美的邂逅---中国文化的教育启示》等书。这些书，以厚重的中国文化为底蕴，以儿童自然生长路径为脉络，植根于中国家庭。校长可读、家长可读、教师可读。行文中有思想、有故事，有散文、有诗歌，有感悟、有理想，皆是对教育中人、事、物的触及和抒怀，字字珠玑。“一个人永远也走不出他的童年。有个好的童年，便会有好的人生。”“读懂儿童，才能读懂教育。”