万门大学：用在线教育打破地区教育资源局限性

　　作为不包邮偏远地区之一的内蒙古自治区，尽管改革开放的春风已经吹遍了草原荒漠，主要的教育资源仍然集中在那些城市化发展水平较高的城市。所以，当年的我作为一个十八线小城的高中生，对衡水中学的教育无比向往，甚至一度想去做插班生。最后没有如愿的我看着家乡的弟弟妹妹们，总想为他们做点什么。幸好，现在是在线教育蓬勃发展的年代，网络为一切想象力带来了可能。

　　我是在朋友圈了解到万门大学的，因为好奇所以在网络上 搜集了一下相关信息。

　　万门大学即北京万门教育科技有限公司，由北大校友童哲创建于2012年。最初是将完全免费的录播课程和课件上传到人人网，所有人可免费观看。独立网站和App上线后，万门开启直播课，不断有新课加入，同时转向盈利模式。

　　很多人不理解为什么万门大学开始收费了，甚至粉转黑，四处散播万门的差评。不过也能理解，毕竟“由奢入俭难”嘛。但我的注意力却被“在受教育困难的山区等地方，万门是无偿提供教育资源的”所吸引，这仿佛是一次机会。

　　随后我在朋友圈的小万君处了解到万门大学的万?计划：

　　万?计划的“万”代表10000分钟的优质中学课程，“n次方”代表汇聚N种微小力量，万?计划就是为教育落后地区的孩子提供另一种人生可能性。用互联网技术削减教育本身的边际成本，造福更多落后地区的学生，促进教育公平。

　　同时，小万君的朋友圈还提到，从第10001名万门终身VIP用户开始，每新增一名终身VIP用户，万门即向教育欠发达地区中小学无偿赠送2张价值2000元的中小学全科课程学习年卡，促进教育公平。

　　这听起来太像阴谋论了，万门一家教育机构能否自给自足都是问题，还想通过这种方式营造自己的良好形象？然而在铺天盖地关于万门终身VIP的差评里，万门似乎并没有理会，反而默默在做一些真正对这个社会有益处的事情。

　　了解到这里为止，我觉得关于万门大学“是不是骗子”的问题没什么好辩驳的了。随后我联系了家乡的中小学，鼓励他们加入这项计划，乘着互联网在线教育的东风，让现在和以后的孩子们能够接受到更高水平的教育，在人生的重要转折点不至于像我一样留有遗憾。

　　目前，相关落实行动还在进行中。

　　俗话说得好，一个国家的强盛，要先看一个国家的教育，若是教育成功了，便能产生更多的人才，国家的强盛只是迟早的事情。

　　在面积辽阔的中国，地区教育资源不均、存在局限性的问题长久存在着。而要改变这种状况，万门大学的方式具有非常好的借鉴性。降低中国教育门槛任重而道远，仍需广大群众共同努力。