万门大学童哲：25岁就要养活一所大学的校长

高三即被保送至北大物理学院

大三又考取了每年全球只招10名外国人的巴黎高等师范学院

放弃读博机会，回国创办第一所网络大学

两年间一个人录制800多个小时的网络课程

全国范围内影响近200万学生

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他就是万门大学CEO童哲

“教育是社会的杠杆。初看起来，并不能多生产一份粮食多造一块物料。但是作为社会杠杆的它，却能够对每个影响到的人生产生深远的影响，已经不是几块物料的问题，而是十倍百倍乃至千倍的效率推动。就像CPU之于硅片，就像猿猴之于人类，知识和文化的价值就在这里。”在微博中的一段话，流露出了童哲当初创办万门的初心。

别人眼中的万门

@莫怀远-higgs：从初创关注至今，说实话学术的东西对我现在工作作用不大，但万门的课，在我最颓废的状态下，给予我一个想变更好的动力，保持着这个动力让我到达今天的位置，四年了，感谢童校长。

@沈弘一：万门的课程很接地气，众所周知，中国的教育是学习苏联的，偏重严格的定理，不是“用户友好”的教学方式，童校长的理念，就是想给没接触过西式教育的一个小小台阶。所以，我认为万门的授课对象绝不是Top10学校类的高材生，其教材不可能，也不必要那么“专业”。

万门学员：就我正在学的万门大学的俄语课程看，课程的品质非常好。这是我对比了网上能看到的不多的免费课程后的看法，我也买过一个好评很多的付费课程（只20元），对比万门的课程差距太大了。我所纳闷的是——这样好的课程，免费能坚持多久？只追求理想，能走多远呢？

走进万门

1500元的课程都免费了

在国内，通过互联网对传统教育进行革新的组织、机构、公司不在少数，然而，能够深入将互联网公开、公平、免费等特点植入教育的则少之又少。万门大学则很好的将这一精神展现出来——绝大多数课程免费+考试类科目低价。

据童哲介绍，类似于法语、日语、德语等小语种系统课程，在一些知名网校价格甚至过万元，而万门大学APP中，学员均可免费学习，而其开展的数学、物理、语文等高中考试类授课，则将每门课程从1500元，拉低到高中三年所有科目学习500元。

“我们就是想通过降低学习门槛的方式，让每个人都有能力、有机会，接触到高质量的提升课程，让学习碎片化高效化。每个人都可以是自己终身的大学。”

最好的老师都来到了这里

在免费经济盛行的今天，低价位并非意味着残次品，尤其是处于买方市场的当下，低劣的产品或服务，将很难获得或留住用户。万门大学在用户数量上获得激增的另一个重要原因在于——高品质内容的打造。

“与众多将线下内容录制，然后直接搬上互联网不同，万门大学对于所讲知识进行了深编辑，在特效、精剪辑的配合下，不仅能让知识点突出、深入，还可以让讲解过程生动有趣。并且每门课程都会选择最优秀的高颜值老师进行讲解，从而诱发学生的学习兴趣。”

北京日语名师刘苏曼、中国GRE第一人陈琦、物理课特级教师王邦平等知名老师均在万门大学录课。坐落于教育大部落——海淀的万门大学，将行业前5%的顶尖老师，均网罗到了自己的小生态。

童哲还透露了在课程制作中的费用支出：“现在，每门课程都要在讲课前对老师进行造型设计，课程调研、对讲课内容PPT进行审核，对录制视频内容进行细致剪辑、加工、审校、加字幕、上传，每门课都需要10名成员的配合，3个月的制作周期，才能对课程进行上传，再加上老师的课时费，每门视频课程的制作费用高达10万元。”

这对于目前的万门而言，无疑是重压在肩，然而，不论是童哲还是与其共同努力的小伙伴，依然在坚持，不改初衷。他们更坚信，在移动互联时代，承受的压力越大，其对传统商业模式所产生的冲击会更强烈。

“教育不应存在不平等”

教育不平等，作为传统教育的一大痛点，一直备受关注，并且多方寻求解决方案，然而，在市场经济导向下，尽管在不断尝试，但收效甚微。而互联网的出现，尤其是近两年移动互联的兴盛，让这一尴尬得以改观。

万门大学为了让更多学生享受到高品质教学内容，最大化了其传播半径，不仅在其发源地人人网，不遗余力地进行推广，而且同乐视教育、央视网教育公开课、优酷教育、爱奇艺教育等视频类在线教育（网易云课堂）频道合作，同时，还与超星、爱迪克森等专门对接高校资源的公司进行合作，让传播更具针对性和广泛性。

不仅如此，万门APP还提供了下载支持，让学习可以无时不在，无处不在。

不论是免费课程的打造，还是高品质内容的生产，以及与众多教育类平台的合作，均离不开万门创建的初衷，“我们就是想降低教育的门槛，让更多愿意学习的人，能够获得优质的教学内容，从而进一步推动教育公平化，造福社会。”在教育不平等严重存在的今天，童哲对万门的规划就是打破不平等教育，让教育无边界。

万门的梦想

这是一个社交的时代，缺少互动的单方面教与授，已经背离当下的时代节奏。通过互动提升学习效率，激发学习兴趣的环境，才是主流方向。

为了弥补这方面缺失，万门大学团队正在开发设计自己的学习社区，建立一个由积分奖励推动的，大学生带动中学生，大学老师、教授带动大学生，有效促进教与学互动的闭环。进而形成一个有着标准答案的知识题库，让学生能够进行更为快捷、准确的知识搜索。

同时，童哲还谈及了万门的另一个规划：“在变革加速的今天，自身经过学校建立的知识体系，并非一劳永逸，而是需要不断学习，进行补充和完善——我们已经进入一个终身学习的时代。通过网络碎片化学习时间的不断积累，每个人都可以获得新的技能，然而却没有相应的资格认证，这一缺憾不失为教育领域一大痛点。为此，万门大学在未来的图景上，加入了颁发相关证书的设计，让用户学有所成的同时，还可以学有所凭！事实上，万门正在努力打造一个终身学习+社区+认证的生态！”

“不同的时代应该做不同的事，并且一直坚持下去！从在人人讲授物理小课获得认可开始，就已经有了做在线教育的决心。同时，也只有进行公司化的运作，才能够系统地帮助更多有着知识渴求的人，帮他们获得自我成长，提升个人价值，为社会谋福利。经历过被质疑，经历过自我否定，经历过反复验证，在教育资源稀缺的当下，我坚信万门的教育创新，能够获得社会以及大众的认可。”经过四年的实践，童哲对万门未来的图景更加清晰。