哲学社会科学创造价值吗？

　　哲学社会科学创造价值吗？

　　哲学社会科学工作座谈会之后，各级都在组织学习重要讲话。某报也采访了本人，其中一个采访问题是“重要讲话强调，坚持和发展中国特色社会主义，哲学社会科学具有不可替代的重要地位，哲学社会科学工作者具有不可替代的重要作用。就目前社会上一种声音认为，哲学社会科学创造的价值并不大。结合讲话，您有何看法？”

　　我对此作了以下“文不对题”的回复。

　　一、以工业革命和工业化为例，自然科学知识提供了具体的技术和产业的发展路径、发展方向，而哲学社会科学知识，则提供了实现这一技术发展、产业发展的制度、组织机制及其实现路径，以及不断创新发展的思维方法、激励不断创新的体制机制设计。同样的道理，在新的社会变革过程中，自然科学知识、社会科学知识，依然有着这样的功用，并且两种知识将更加融合而发挥出更大的作用。看待社会科学知识的价值，要有人类整体性、社会系统性、国家发展长远性的视角。

　　二、凡是引领时代的伟大科学家，都是伟大的哲学家，牛顿、爱因斯坦、霍金，等等，概无例外。人文领域的思想对他们的影响不言而喻。其他大科学家，不少人也会论及其所受人文领域思想影响与其科学成就的关系。

　　三、各名校培养的学生所表现出来的特质之所以不同，主要在于其综合学科因素的影响，而人文学科的熏陶和影响是最显著的。因为，专门化知识传授的内容都是一样的，只有融入差异化的综合知识（特别是人文思想），才会使其显现出不同的特质和不同的发展方向。

　　四、科学研究是需要科学精神的，而科学精神是人文思想赋予的。科学技术研究，也是有“真善美”和“尊重自然、敬畏自然”的价值追求的。如果偏离了“真善美”和“尊重自然、敬畏自然”价值，那么科学技术对于人类社会不是有利而是有害的。

　　钱-学-森是一个大科学家，但到了后期说了不少偏离科学精神的言论，实质上是其特定历史背景下人文思想缺失的一种表现。

　　五、以下这段话，可能反映了北大清华两所名校的差异，或许也代表了专业名校和综合名校的区别。人民日报评论部主任卢新宁在北大的一次讲演中说到：【北大会不会像社会上所说“有的是人才，却并不培养精英”？我有一位清华毕业的同事，从大学开始，就自称是“北大的跟屁虫”。对北大人甚是敬重。谈到“大清王朝北大荒”江湖传言，他特认真地对我说：“这个社会更需要的，不是北大人的适应，而是北大人的坚守。”……作为北大人，我们是否还存有那种浩然之气？那种精神的魅力，充实的人生，“天地之心、生民之命、往圣绝学”，是否还能在我们心中激起共鸣？】